在图形推理规律中，数量类—点长期以来都是命题人青睐的热门考点，且近年来在不断创新，快来掌握点这一考点的最新命题趋势!
题型特征
题目所给的图形完全不同，没有任何相似之处并且没有属性规律时，题目中图形相交比较明显时优先数点。
常规考法：点的个数
例(2021湖北省考)：从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。
正确答案：A
解析：元素组成不同，且无明显属性规律，考虑数量规律。观察发现，图形线条交叉明显，考虑交点数。题干图形的交点数分别为：3、4、5、6，所以?处图形的交点数应为7个，选项图形的交点数分别为7、5、8、6，只有A项符合规律。
因此，正确答案为A。
例(2021江苏省考)：从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。
正确答案：B
解析：元素组成不同，且无明显属性规律，考虑数量规律。观察发现，图形线条交叉明显，考虑交点数。题干图形的交点数分别为：2、3、4、5、6，所以?处图形的交点数应为7个，只有B项符合规律。
因此，正确答案为B。
曲直交点、曲曲交点
例(2020四川省考)：把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是。
A①④⑥，②③⑤
B①④⑤，②③⑥
C①③⑤，②④⑥
D①②④，③⑤⑥
正确答案：C
解析：本题为分组分类题目。元素组成不同，考虑属性或数量规律。观察发现，题干中出现圆相切，考虑点的数量。整体点的数量无规律，但图③⑤存在交点均为曲曲交点，观察其余图形，发现图①③⑤存在曲曲交点，图②④⑥存在曲直交点。即图①③⑤一组，图②④⑥一组。
因此，正确答案为C。
切点
例(2020深圳)：从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
正确答案：D
解析：元素组成不同，且无明显属性规律，考虑数量规律。观察发现，题干每幅图形均存在明显的圆和直线，且圆与直线多存在相切，优先考虑切点数。第一组图切点数分别为0、1、2，数量递增;第二组图切点数分别为2、3、?，故问号处图形的切点数应为4，只有D项满足规律。
因此，正确答案为D。
例(2021福建省考)：把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A①③④，②⑤⑥
B①③⑤，②④⑥
C①②⑥，③④⑤
D①④⑥，②③⑤
正确答案：A
解析：本题为分组分类题目。元素组成不同，无明显属性规律，考虑数量规律。图形均有一条曲线，且曲线和直线交点明显，考虑曲直交点数，但图形曲直交点均为1，无法分组。观察图四切点特征明显，考虑切点数量。图①③④的切点数量均为1，图②⑤⑥的切点数量均为0。即图①③④为一组，图②⑤⑥为一组。
因此，正确答案为A。
(4)定位图形
例(2018国考)从所给的四个选项中，选出最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：：
正确答案：C
解析：
元素组成不同，无明显属性规律，考虑数量规律。题干每幅图均存在线线相交，优先考虑数交点，分别为6、8、6、6、13、?，并无明显规律。题干每幅图都有圆与直线相交叉，考虑曲直交点，分别是2、4、2、3、6、?，并无明显规律。再次观察发现每幅图都有圆，圆分内外，即可以分别数圆内外的交点，圆内部的交点分别为0、1、2、3、4、?，故?处应选择一个圆内部有5个交点的图形，A项是4个，B项是2个，C项是5个，D项是8个，只有C项符合。
因此，正确答案为C。
以上，是公职考试中数量类—点的常规考法的总结。对于备考的考生而讲，知识点并不难，难的是如何在考试中，准确的把握命题人对知识点的考查。对于这种窘境，没有捷径可走，只能先把基础夯实，通过大量的刷题来把握题目的图形特征。
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