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文章来源：华图教育
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甘肃华图教师资格证小编为大家整理了班级管理模式相关知识点，希望能够帮助各位积极备考的小伙伴成功上岸，顺利通关哦!
(一)班级常规管理
班级常规管理是指通过制定和执行规章制度管理班级的经常性活动。
(二)班级平行管理
班级平行管理是指班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式。马.卡.连.柯.认为，教师要影响个
别学生，首先要影响学生所在的这个班级，然后通过这个集体与教师一起去影响这个学生，这样就会产生巨大的教育力量。
(三)班级民主管理
班级民主管理是指成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下参与班级全程管理的一种管理方式。
班级民主管理的实质是在班级管理的全过程中，调动学生自我教育的力量，发挥每一个学生的主人翁精神，使人人都积极主动地参与班级事务，让每个学生都成为班级的主人。
(四)班级目标管理
班级目标管理是指班主任与学生共同确定班级总体目标，然后转化为小组目标和个人目标，
使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此推动班级管理活动，实现班级目标的管理方法。目标管理是由美国管理学家德.鲁.克.提出来的。
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