2018-03-29 17:00:52 甘肃公务员考试网 //gs.huatu.com/gwy/ 关注公众号领资料 QQ备考群 APP刷题 文章来源:甘肃华图教育
概括题,很多考生熟悉的不能再熟悉的题型,对于什么是概括相信大家并不陌生,用最简单的话来说就是用最简洁的语言表述一段冗长的内容。概括题一般来说都出现于申论考试的第一道题或者第二道题,这就让很多考生误以为概括题很简单,在学习的过程中比较松懈。然而,从实际考试情况来看,这类题的得分情况却不甚理想(平均分为总分的60%)。概括能力贯穿于申论答题始终,不只运用与概括题。高度概括的能力能够让考生准确把握材料的主要内容,揭示材料的本质,考生一定要掌握。
一、易犯错误
概括题属于申论考试中的客观题,依照严格的采点给分形式赋分。这就让很多考生误以为但凡是概括题只需要罗列要点或关键词即可,大部分考生只是在做材料的“搬运工”,由此导致分数偏低。
如果题目要求只是概括相关要素,那么作答时写出只要要点即可。可是考试中多半情况下却没有这么简单。第一种情况:需要归纳,合并同类项,提炼答案共性,最终使答案呈现总分结构;第二种情况:需要分类,按照题目与材料进行合理的分类,分类必须依照材料和题目本身进行,而非将内容套进框架。
二、例题分析
例题(2011年国考市地级):“给定资料1”和“给定资料2”集中反映了进城务工人员随迁子女受教育的诸多问题。请根据这两则资料,对这些问题的具体表现进行概括和归纳。要求:准确、全面、有条理。不超过200字。
此题在题干中明确指出归纳,凡是不经归纳直接罗列要点的,得分不会超过一半。如何进行归纳,归纳为几条,需要结合题目与材料两方面进行判定。第一,根据题干,可以判断我们归纳的是进城务工人员随迁子女受教育的问题,一定要明确主体。很多考生当年先入为主,按照主体进行划分,分别列出随迁子女自身、学习、家长等,这就属于套用主体,不符合题意,脱离提干要求。第二,根据材料内容,材料前后讲了随迁子女在各个阶段所面临的一系列问题,梳理材料可以发现,入学、升学、学习条件与家庭经济状况等内容是属于共性内容,归纳就需要将共性部分提炼出来,置于开头,按照总分的形式将答案按条呈现。
可见,概括题尤其是概括能力是考生之间拉开差距的关键。要点在材料中,多数考生都能找到并且摘抄出来,可是能否理清要点之间的关系并且对众多要点进行进一步的处理,才能体现出考生的能力。因此,考生需要着重训练这方面的能力。
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