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  • 2018年甘肃公务员考试申论热点:责任与担当

    2017-12-08 10:22 甘肃人事考试 来源:甘肃公务员考试网

      【背景链接】

      案例1:李童:自觉关注同龄人,心灵担当筑港湾

      2004年10月,看到同龄人因性知识缺乏而面临的种种困惑与苦恼,只有17岁的吉林省长春市高二学生李童利用家里的住宅电话开通了“一童热线”,免费为青少年提供青春期性心理方面的咨询。

      李童还准备建立专门的网站,他还希望有志愿者尤其是一些专业的机构能够支持他的工作,而他的第二本书也正在准备出版,将来70%的收益将用来建立有关性教育的基金。

      案例2:邓贝西:社会角落需要我,情系艾滋传递爱

      上海中学的准高二男生邓贝西前天第3次踏上去河南看望艾滋儿童的行程。面对他人的侧目,他对随行的记者说,这条路再孤独,也会勇敢地走下去。

      前天清晨5时半,邓贝西跳下坐了14个小时的火车,背着十多公斤杂志和一大包胶水、水笔等学习用品,乘上从商丘到柘城的小巴。邓贝西原本准备发动两三个同学同行,尽管他本人前两次探望艾滋儿童无恙,但同学的父母仍然以不放心为由,挂起了免行牌。邓贝西的母亲则认为,应培养儿子先学会做人。得知邓贝西关注艾滋儿童,妈妈主动帮他联系,并替他设计了路线。

      案例3:李倩男:社会管理,青年有责

      2004年年底,什刹海商会管理处接待了一位特殊的客人。他们惊奇地发现,这个还在读高二的小女孩不仅对商会的管理工作提出了自己的建议,而且还拿出了一份内容详实、数据充分的社会调查报告———关于什刹海酒吧的。为此,她已经跑了100多家酒吧。她就是李倩男。

      除了详细地通过文字和图表展示问题、分析问题之外,在这份报告的最后,李倩男还提出了很多具备可行性的建议。比如酒吧分区管理,突出特色,安装隔音设备;在规范酒吧的同时,还应设地下停车场,消除安全隐患;撤销流动摊位,开设老字号店铺;保留传统文化古迹,建立关于什刹海的官方专题网站,开展相关文化活动等等。

      【标准表述】

      《十九大报告》:同志们!使命呼唤担当,使命引领未来。我们要不负人民重托、无愧历史选择,在新时代中国特色社会主义的伟大实践中,以党的坚强领导和顽强奋斗,激励全体中华儿女不断奋进,凝聚起同心共筑中国梦的磅礴力量!

      青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。

      (一)问题表现

      1.领导干部推责任、怕担当。

      许多干部出现了庸政懒政。有的机关党员干部忧患意识不强;发展意识不浓;发展气魄不够,因循守旧、观念落后,不敢联系实际,唯上唯书;裹足不前。有的机关党员干部存好人主义倾向;有的满足于做得过且过的太平官;有的推诿扯皮、敷衍塞责,致使小事拖大、大事拖炸;还有不违规不违纪、不请吃不收礼,却也不干事不担责了。

      2.青年人责任感缺乏、不愿担当,不知责任为何物。

      啃老族、月光族、网瘾族、依赖族等“专有名词”不断出现。现代青年人尤其是独生子女任性妄为,毫不顾忌他人的感受,个人主义强烈,“有钱任性”;同时青年人抗压能力、抗挫能力低下,思想心理脆弱,导致生命意识也十分薄弱,他们不能对自己负责,缺乏责任感,把生命当成儿戏。社会公德意识缺乏;诚信意识低下;对待恋爱、婚姻、家庭责任意识弱化。

      (二)原因分析

      1.市场经济与西方思潮的影响;

      2.网络化、全球化、信息化的冲击;

      3.社会环境的影响;

      4.个人担当能力的影响;

      5.体制机制的影响。

      (三)影响分析

      1.使命呼唤担当,使命引领未来;

      2.青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望;

      3.我们党以巨大的政治勇气和强烈的责任担当,推动党和国家事业发生历史性变革。

      (四)提出对策

      1.强化“四个意识”(责任意识、学习意识、奉献意识、敬畏意识),激发担当精神;

      2.弘扬宣传优秀传统文化,发挥先锋模范的榜样力量;

      3.打造落实责任链条,理顺责任落实机制;

      4.强化教育引导,净化社会环境。

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    (编辑:华图_潇潇)

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