2018年甘肃公务员考试申论热点：责任与担当

　　【背景链接】

　　案例1：李童：自觉关注同龄人，心灵担当筑港湾

　　2004年10月，看到同龄人因性知识缺乏而面临的种种困惑与苦恼，只有17岁的吉林省长春市高二学生李童利用家里的住宅电话开通了“一童热线”，免费为青少年提供青春期性心理方面的咨询。

　　李童还准备建立专门的网站，他还希望有志愿者尤其是一些专业的机构能够支持他的工作，而他的第二本书也正在准备出版，将来70%的收益将用来建立有关性教育的基金。

　　案例2：邓贝西：社会角落需要我，情系艾滋传递爱

　　上海中学的准高二男生邓贝西前天第3次踏上去河南看望艾滋儿童的行程。面对他人的侧目，他对随行的记者说，这条路再孤独，也会勇敢地走下去。

　　前天清晨5时半，邓贝西跳下坐了14个小时的火车，背着十多公斤杂志和一大包胶水、水笔等学习用品，乘上从商丘到柘城的小巴。邓贝西原本准备发动两三个同学同行，尽管他本人前两次探望艾滋儿童无恙，但同学的父母仍然以不放心为由，挂起了免行牌。邓贝西的母亲则认为，应培养儿子先学会做人。得知邓贝西关注艾滋儿童，妈妈主动帮他联系，并替他设计了路线。

　　案例3：李倩男：社会管理，青年有责

　　2004年年底，什刹海商会管理处接待了一位特殊的客人。他们惊奇地发现，这个还在读高二的小女孩不仅对商会的管理工作提出了自己的建议，而且还拿出了一份内容详实、数据充分的社会调查报告———关于什刹海酒吧的。为此，她已经跑了100多家酒吧。她就是李倩男。

　　除了详细地通过文字和图表展示问题、分析问题之外，在这份报告的最后，李倩男还提出了很多具备可行性的建议。比如酒吧分区管理，突出特色，安装隔音设备;在规范酒吧的同时，还应设地下停车场，消除安全隐患;撤销流动摊位，开设老字号店铺;保留传统文化古迹，建立关于什刹海的官方专题网站，开展相关文化活动等等。

　　【标准表述】

　　《十九大报告》：同志们!使命呼唤担当，使命引领未来。我们要不负人民重托、无愧历史选择，在新时代中国特色社会主义的伟大实践中，以党的坚强领导和顽强奋斗，激励全体中华儿女不断奋进，凝聚起同心共筑中国梦的磅礴力量!

　　青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。

　　(一)问题表现

　　1.领导干部推责任、怕担当。

　　许多干部出现了庸政懒政。有的机关党员干部忧患意识不强;发展意识不浓;发展气魄不够，因循守旧、观念落后，不敢联系实际，唯上唯书;裹足不前。有的机关党员干部存好人主义倾向;有的满足于做得过且过的太平官;有的推诿扯皮、敷衍塞责，致使小事拖大、大事拖炸;还有不违规不违纪、不请吃不收礼，却也不干事不担责了。

　　2.青年人责任感缺乏、不愿担当，不知责任为何物。

　　啃老族、月光族、网瘾族、依赖族等“专有名词”不断出现。现代青年人尤其是独生子女任性妄为，毫不顾忌他人的感受，个人主义强烈，“有钱任性”;同时青年人抗压能力、抗挫能力低下，思想心理脆弱，导致生命意识也十分薄弱，他们不能对自己负责，缺乏责任感，把生命当成儿戏。社会公德意识缺乏;诚信意识低下;对待恋爱、婚姻、家庭责任意识弱化。

　　(二)原因分析

　　1.市场经济与西方思潮的影响;

　　2.网络化、全球化、信息化的冲击;

　　3.社会环境的影响;

　　4.个人担当能力的影响;

　　5.体制机制的影响。

　　(三)影响分析

　　1.使命呼唤担当，使命引领未来;

　　2.青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望;

　　3.我们党以巨大的政治勇气和强烈的责任担当，推动党和国家事业发生历史性变革。

　　(四)提出对策

　　1.强化“四个意识”(责任意识、学习意识、奉献意识、敬畏意识)，激发担当精神;

　　2.弘扬宣传优秀传统文化，发挥先锋模范的榜样力量;

　　3.打造落实责任链条，理顺责任落实机制;

　　4.强化教育引导，净化社会环境。

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