2018年国家公务员行测判断推理读懂这些才算备考了

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2018国考行测判断推理读懂这些才算备考了，随着公考的题型越来越多样化，国考中近年来出现了众多的新题型。由于新题型是许多考生从未见过的题目，因此在考试的过程中觉得无从下手。本文通过介绍近几年公考中出现的新题型，总结这类题型的解题思路，从而帮助考生了解到未来考试的新趋势。

一、图形的技巧

在文字类题目中表现出了文字量加大，语言晦涩难懂等特征，然而针对较为公平的图形推理题目来说，难度也有一定的增加，因为考点基本上包括数量类，即对点、线、角、面、素的考查;位置类，即对平移、旋转以及翻转的考查;样式类，即遍历、运算等;属性类，即对称性、曲直性以及封闭性等。由于考点相对来说较为固定，但是每年题目层出不穷。无奈之下，近几年来不断出现了不在这些体系之内的其他的新考点，例如功能信息、静态位置以及分组分类的新题型。

那么什么是静态位置?静态位置与之前讲的动态位置又有什么区别呢?

首先，我们先说静态位置的考查形式。既然是静态位置的考查，也就是说图形本身是不动的，没有位置变化的，那么这个时候其实考查的就是图形与图形的位置关系，即两个图形之处于说明样的位置。

其次，他与动态位置又有什么区别呢?之前我们说如果图形的组成元素完全相同，那么我们考虑位置。但是在静态位置中并不具有这种的特征保住我们判断题型，这也是图形推理中难度增加的表现。其次，动态位置中是某一个图形的位置变化，但是在静态位置中有所不同，是不同图形的位置关系有所不同。

最后，两个图形之间都有什么关系呢?哪些关系又在我们静态位置的考查范围之内呢?一般情况下有以下几种，即两个图形之间属于相邻关系或者相隔关系;相切关系或相交关系;上下或左右关系等等。这些关系均是我们在静态位置中的考点。

例题1：

【解析】首先是分组分类题型，题目中给出六组图形，要求我们将之分为两类。观察每一个图形，我们发现每一组图形中都有两个相同的图形，即每一个图形中都有三种元素，但是每一组图形之中都是三种元素，因此考点应该不是元素的种类或者个数，但是仔细观察我们会发现图①中两个相同图形并没有相邻，换句话来说，在位置上属于相隔，而图⑤、图⑥中两个相同图形也属于同一规律;而图②③④中两个相同图形均在相邻位置，因此就分出了两组。显然在这个题目中考查就是两个图形之间的关系，即相邻与相隔关系。

补充：图形推理如何“蒙”对答案

图形推理题目的答案都是唯一的，不存在择优选的问题，那么这个唯一正确的选项一定跟其他几个有明显的区别，所以直接观察四个选项，看哪个选项中的图形跟其他三个选项的不相同，那它是正确答案的可能性就最大。

真题：

解析：答案为A，考查的是图形的翻转，以图形的中心黑点为圆心，以外围为路径画时针后只有A选项为逆时针，其他三项均为顺时针。根据答案的唯一性可选A。

二、定义判断技巧

定义判断题对于许多同学来说，有的题比较简单，但是有的题是比较难的，总的来说是比较简单，并且容易得分，但是最大的问题就在于定义判断题的阅读量比较大，这时候在紧张的时间里，如何能节省一定时间呢，给同学们一个简单的小技巧，可以适当的节省一点时间，这个方法就是先看选项，就可以帮你们解决一些错误的选项，简单的题说不定，还可以就此解决掉这道题。举个例题。

例.职业认同是指个人对所从事的职业主观建构的、与职业特征联系在一起的认知和感受，常常包括职业角色的意义感和价值感、职业是否有乐趣和吸引力等。职业认同分为过程性职业认同和状态性职业认同。其中过程性职业认同是指个体从自己经历中逐渐发展出的认同自己职业角色的过程;状态性职业认同是指个体当前对自己所从事职业的认同程度。

根据上述定义，下列属于过程性职业认同的是：

A.身为一名警察，老张几十年如一日，始终将维护公共安全的原则牢记于心

B.李老师凭借自己灵活的授课方式赢得最佳教师奖，为此她深感自豪

C.听完老党员的模范事迹，小赵顿时感觉到作为一名党员干部身上肩负的重任

D.陈医生行医多年，“救死扶伤”四个字已从字面意思转变为人生追求

这道题是一道多定义的题，题干中的定义的内容比较长，不太好看，这时候我先看选项，A选项说的是老张始终都是维护公共安全，B选项和C选项都是在做完一件事后就感觉到职业的魅力，D选项是逐渐感觉到的，其中B和C都是一下就转变过来的，是答案的可能性不大，那么就看A和D，这时候再看定义，程性职业认同是指个体从自己经历中逐渐发展出的认同自己职业角色的过程，有逐渐两个字，那么答案就是D。

这道题中的技巧的应用就是题干比较长，哪么我先看看选项，这时候如果选项中有两个比较一样的，那么我就先不选这两个，就先看看，不同的两个选项，总结他们之间的不同点，那么这时候我在看定义中，有那个关键词是对这个内容的描述，在选出符合的那个就可以了。

这种方法可以用在属于类题目中，如果用在不属于题目中的话，会更加明显，因为不属于题目的话就是看哪一个与另外三个是不一样的，就是答案。

三、逻辑判断

在公务员考试行测逻辑判断部分的考察中，往往很多考生习惯性加入自己的生活常识及惯性思维，极易掉进题目陷阱中，做题过程中不仅速度慢、效率低而且准确率不高，其中有一类集合推理的题目尤其突出，这类题目集合推理题目在一些省份的省考考试中经常出现，往往有一定的难度和区分度，很多考生觉得无从下手，摸不着头脑，其实这种题目是有很多技巧在里面的。今天简单介绍这类题目的解题技巧，如下：

对于集合推理，我们在考试的时候主要考四块内容：“四个基本，三个换位，两个推理，一个递推”。

两个推理：

1. 所有的s都是p→某个s是p→有的s是p;

2. 所有的s都不是p→某个s不是p→有的s不是p

一个递推：

已知s→p，p→q，则s→q。

【例】S市一所小学的学生户籍情况比较复杂，所有三年级学生的户籍都在本市，有些二年级学生的户籍也在本市，有些一年级学生是农民工子弟，而农民工子弟的户籍都不在本市。据此，可以推出

A.所有二年级学生都不是农民工子弟

B.有些农民工子弟是三年级学生

C.有些户籍在本市的学生是三年级学生

D.有些一年级学生不是农民工子弟

【答案】C

【解析】将题干中四句话简单翻译：①三→本市，②有的二→本市，③有的一→农民工，④农民工→-本市。C选项只需将第1句话进行简单换位即可：所有三都本→有的本是三(换位)，故C正确。A选项讨论二年级学生是不是农民工子弟的情况，我们将②和④连锁可得：有的二→本市→-农民工，故A错。B选项讨论农民工子弟是不是三年级学生的情况，我们将④和①连锁可得：农民工→-本市→-三，故B错。D选项只需将第3句话进行简单换位即可：有的一是农→有的农是一(换位)，故D错。

由此，对于集合推理，我们在备考的时候只需掌握“四个基本，三个换位，两个推理，一个递推”，多加练习，相信这类题目也不会成为考生的绊脚石。

四、类比推理技巧

所谓类比，就是事物和事物之间的类比，体现在行测考试中即是在考察词和词之间的关系。类比是国考行测必考题型，题目数量是10题，而且相对简单，所以要求考生尽量用最快的速度解答该类题目，尽量不失分。

综观看来，解答共有两个维度：横向和纵向。横向，即是精确把握住词之间的逻辑关系;纵向，即是题干给出词是何种类型，选项里尽量选择相同类型的。而这就是解决类比首要坚持的原则。

横向把握词之间的关系，主要技巧就是造句子，即将两词关系用一个合适的、符合常理的句子表达出来，再把这种句子结构选项里面代入，最通顺的、符合常理的选项即是正确答案。

【例1】：理念：行动

A.哲学：席位 B.文学：创作

C.航标：航行 D.文化：传统

答案：C

解析：理念指导行动，航标指导航行。其他选项均不符合逻辑。

当通过造句子得出答案不唯一的时候，就要纵向比较题干给出词和选项词之间，哪个选项更接近题干给出的关系。

【例2】淹没：水

A.监禁：牢房B.埋葬：泥土

C.结冰：冰箱D.围攻：部队

答案：B

解析：首先横向造句子：被水淹没。A被牢房监禁，B被泥土埋葬，C被冰箱结冰，D被部队围攻。C不通顺，排除。ABD看似都可以，这时就要纵向比较，题干第二个词是“水”，ABD三项中第二个词有“牢房”、“泥土”、“部队”，和“水”最接近的很明显是“泥土”(二者同属自然资源)，所以选B。

在此注意的是，类比推理是一种或然性推理，前提真结论未必就真。要提高类比结论的可靠程度，就要尽可能地确认对象间的相同点。相同点越多，结论的可靠性程度就越大，因为对象间的相同点越多，二者的关联度就会越大，结论就可能越可靠。反之，结论的可靠性程度就会越小。此外，要注意的是类比前提中所根据的相同情况与推出的情况要带有本质性。如果把某个对象的特有情况或偶有情况硬类推到另一对象上，就会出现“类比不当”或“机械类比”的错误。

甘肃华图教育希望参加2018年国家公务员考试的考生，都能顺利通过这个考试类型的题目。

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