2015年下半年中小学教师资格考试试题(2)

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　　11、小明学习非常努力，但是成绩总是不理想，逐渐出现了被动、退缩、无动力的状态，这种心理反应属于()

　　A.学习焦虑 B.习得性无助 C.自我估价降低 D.认知功能障碍

　　12、根据皮亚杰的理论，能够解决“7×8=56”这个问题的儿童属于()

　　A.前运算阶段B.直观动作阶段 C.感知运动阶段 D.具体运算阶段

　　13、小学开设的综合实践活动课程属于()

　　①国家课程②地方课程③必修课程④选修课程

　　A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

　　14、林老师教学《借生日》时，先板书“生日”，让学生说说自己生日是哪一天?又是怎样过生日的?接着又板书“借”，并提出问题“每个人都有自己的生日，为什么要借生日?”“生日能借吗?”这种导入方法是()

　　A.故事导入 B.情境导入 C.悬念导入 C.直接导入

　　15、在古代，中国、埃及和希腊的学校主要采用教学组织形式是()

　　A.个别教学B.复式教学 C.分组教学 D.班级教学

　　16、根据教学任务的要求，在校内或校外组织学生进行实际操作，将理论知识运用于实践，以解决实际问题的教学方法是()

　　A. 实验法　　　　B.演示法　　　C.读书指导法　　　　　D.实习作业法

　　17. 曹老师教学《圆的周长》时，讲述了我国古代数学家祖冲之在计算圆周率上的卓越贡献，同学们感到很自豪，曹老师遵循的教学原则是( )

　　A.启发性原则 B.巩固性原则

　　C.因材施教原则D.科学性与思想性相统一原则

　　18. 在教育理论中，教育与教学的关系是( )

　　A.结果与过程的关系B.整体与部分的关系

　　C.目标与手段的关系 D.内容与方法的关系

　　19. 通常所说的备课要“备”，除了钻研教材、设计教法之外，还包括()

　　A.研究学生B.设计作业 C.设计评价 D.指导学法

　　20.学生在小组或团队中，通过任务分解，责任分工，协同互助，已完成共同的学习任务。这种学习方式属于()

　　A.掌握学习 B.合作学习 C.探索学习 D.发现学习

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