2016年甘肃公务员面试1:1职位保护等额招生通知
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2016甘肃公务员考试:每日一练解析(12月3日)

2015-12-03 14:06 甘肃公务员考试网 http://gs.huatu.com/ 文章来源:甘肃华图

  1.答案: D

  解析:

  题干论点是:大量的“水货”冲击了正规渠道产品的销售;论据是:“水货”价格上的优势太大。我们知道,一种商品的销售情况主要取决于价格和质量两个方面,论据中只提到了价格这一方面,D项提到了“性价比更高”,补充了质量这方面。因此,本题答案为D选项。

  A、B、C三项都可在一定程度上支持题干的分析,但是三项都是从客观因素方面来分析的,相对于D项的针对“水货”本身的分析来说,很明显,D项的支持力度最强。

  2.答案: B

  解析: 因为绝大部分优秀员工都取得过成绩,而取得过成绩的员工都是勤奋的,说明绝大部分优秀员工都是勤奋的,不是所有,C项错误。绝大部分优秀员工具有良好的工 作技能,说明有的优秀员工既具有良好的工作技能又是勤奋的,B项正确。勤奋推不出取得过成绩,取得过成绩也推不出优秀员工,所以A项无从推出。D项,不具 有良好工作技能的可能是优秀员工,但是这些人也不一定取得过成绩,所以无从推出。

  3.答案: C

  解析:

  内容:

  第一步:找出论点和论据

  本题论点为董事会讨论决定率先裁减工作效率极为低下的员工。没有论据。

  第二步:判断加强方式

  论据有利于说明论点,本题只有论点没有论据,所以需要增加论据加强论点。

  第三步:逐一判断选项

  C项能够加强论点,如果董事会没有能够评判工作效率高低的可行办法,就无法判断哪些员工工作效率极为低下,也就无法率先裁剪工作效率极为低下的员工, 故C项是董事会作出该决定的前提。A项员工的工作效率是否相同、B项工作效率低下的员工是不是好员工、D项员工是否有一技之长更董事会作出的裁员决定都没 有直接关系,属于无关选项。故正确答案为C。

  4.答案: D

  解析:

  第一步:找到论点和论据

  本题的论点是辣椒的一种主要成分维生素E对认知能力有影响。论据是食用辣椒的实验组和没食用辣椒的对照组认知能力的差别。

  第二步:逐一判断选项的作用

  题干中的实验是对比实验。对比实验的变量是食用辣椒和没有食用辣椒,除这个条件不同以外,实验组和对照组人员在其他方面应该有相同或相近的实验状态。

  A中“维生素E在所有蔬菜中都有”说明实验结果不是由辣椒中的维生素E造成的,A削弱了论证,A错误。B中“安全食用量”和题干论证内容无关,B错 误。C无对照组,不能证明实验组的结果和食用辣椒有关,C错误。D对实验组和对照组人员的条件进行限定,使其在实验前具有相近的实验状态,从而验证了辣椒 中的维生素E对认知能力的影响,D有助于证明试验结论,D正确。故正确答案为D。

  5.答案: A

  解析:

  第一步:找出论点和论据

  论点:政府为提高葡萄价格,让葡萄田限制,并给农民提供直接的补偿金,不会给财政带来净负担。没有论据。

  第二步:判断加强方式

  本题只有论点,没有论据,所以需要加强论点。

  第三步:逐一判断选项

  政府实施该计划不会给财政带来净负担,说明政府有其他收入来抵消提供给农民补偿金的支出,A项葡萄价格提高,政府向庄园征税取得的收入刚好用来抵消支 出,加强了论点。B项只能说明这一计划奏效,但不能解释该计划不会给财政带来负担;C项政府的规定,D项补偿金占葡萄生产的收益的比例多少,跟才是否会给 财政带来负担无关,属于无关选项。故正确答案为A。
 

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